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作文我好开头

栏目:作文大全 | 时间:2019-07-01 14:38:36 | 标签:作文大全

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作文我好开头一

时光似一台留声机,我们的岁月在黑色的唱片上镌刻下浓墨重彩的道道纹路,而那缓缓沉淀下的是那熠熠生辉的专属我们这个年龄的精彩。

“啪啪”,长绳有力地拍打着地面,发出一声声强而有力的声音。我跨步一跃,轻盈如燕般跳过,在空中划出一道优美的弧线,妖娆而又动人,轻轻闭上眼,昔日的一幕幕浮现在眼前,如电影般一一呈现——

期中考试后,学校要开运动会了。老师说:“跳长绳是一项集体任务,每个人都要参加。”我顿时僵了,我可不会跳,之前跳长绳从来都没有我的事,全班只有八人参加,这次却要全班参加,为什么?!

又是一节体育课,原本最期待的课,在那一瞬间却变成了最惧怕的课。这节课不跳长绳,还会干啥?快开始了,我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”地敲着。我真想逃回教室,可是想到同学们的嘲笑,我犹豫了……轮到我了,望着那长绳,我既紧张又害怕,但还是硬着头皮闭着眼睛纵身一跳,原以为这样就OK了,不想却留在了原地。人群中传来阵阵嘲笑声,我无地自容,真想找个地洞钻下去。

下课时,我看到同学们跳得那么欢快,一个个身轻如燕,那绳子就像受她们控制般听话。为什么我不能呢?我心里有着一个个问号。我实在忍不住了,死爱面子的我只能硬着头皮向同学请教,为了不让老师失望,作文http://Www.zUoWEn8.coM/我必须认真练习与学习跳绳的方法与技巧。我利用一切可能的时间反复练习,慢慢地改变着,慢慢地有了信心,为了熟练掌握跳长绳,我放弃了其他的爱好,一心练习着。功夫不负有心人,我终于学会了跳长绳。

体育课上、课间时间,我也积极加入到同学们中间,和她们一起训练,我再也不怕跳长绳了。慢慢地,我发现,原来跳长绳也不是很难,学会跳长绳是一件非常快乐的事,那绳子原来也这么听我的话。渐渐地,我又发现,原来跳长绳还可以玩出多种花样,那又是另一种快乐。我增添了一份自信,只要努力,就没有学不会的。

伴随着“啪啪”声,我一次又一次越过了那根绳子,再没有打在背上的疼痛,而是尝到了甜甜的快乐。经历了刻苦的练习,获得了一种快乐,一种学习的快乐。

紧接着一段时间,同学们为一年一度的运动会积极备战中。我发现自己也慢慢融入其中,与她们融为一体,也更加体味到了其中的味道:酸、咸、苦、辣、甜。随着这多种味道的融合,随之而来的是深入人心的甜,这甜演变成一种成功的快乐。我越来越喜欢跳长绳,越来越享受那个过程。

“世上无难事,只怕有心人。”我终于领悟到了其中的含义。

我有我的精彩,虽然那只是看起来微不足道的一件小事,但也足够表现我的精彩,且永不会在我的记忆里搁浅。

作文我好开头

作文我好开头二

作文开头:

1、我真行 以前,我不会打乒乓球,妈妈也不太懂,总是和我在小区的乒乓桌“乱打球”,随便打打娱乐娱乐..

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1、我真行

以前,我不会打乒乓球,妈妈也不太懂,总是和我在小区的乒乓桌“乱打球”,随便打打娱乐娱乐。可我也就是只能和妈妈打着玩,那些会打球的哥哥嫌我太幼稚,根本就不愿意和我打,我可想和他们一起玩了。今年寒假,给我报了个乒乓球兴趣班,我才知道学乒乓球除了球拍要拿好,而且打球很讲究姿势的。我下定决心一定要努力用最短的时间学会打乒乓球,让那些哥哥刮目相看,让他们知道我再也不是那个不会打球的幼稚小弟弟了!
寒假的一个周六晚上,妈妈带我来到球馆学乒乓球,训练班一共有六名新队员。吴教练教我们六个人用虎口抵住球拍柄,其他手指像开枪的姿势一样握住球拍,打球的时候,要用腰部转动带动拿拍的手把球向前推。学了两个钟头,从调整姿势,握拍,到发球,我累得满头大汗,但“功夫不负有心人”,在快结束第一节课的时候我基本掌握了技巧,吴教练夸我说:“你真行啊!从没接触过这项运动,却能这么快就进入状态,不错!我们来试一下对打!”我按教练教我的姿势,稍稍半蹲,压低球拍,摆好架式,两眼聚精会神地盯准教练发来的球,“啪”的一下居然回了个“插边球”,教练笑着说:“哎哟,厉害哈!”我的表现让教练连连夸赞,我乐得蹦蹦跳又呵呵笑,我想应该是对乒乓球的兴趣和不懈付出的努力才能收获这样的夸奖。

2、我真行

一个暑假里,表哥送了一个用橡皮泥捏成的小兔子给我。我拿在手里十分高兴。小兔子捏得栩栩如生,两只长长的耳朵直直的竖着,四条腿蜷曲着趴在地上,两只红红的盯在前方,好像警惕性很高的样子。看着看着,我忽然想到,我也来捏一只小动物吧,捏什么呢?对,就捏一只小狗,站在它的对面,那不是很吗?
我急急忙忙到超市买回一盒橡皮泥,把所有的黄颜色拿出来就开始捏了。我先捏小狗的头,我觉得很简单,一会儿就捏好了。我想,原来用橡皮泥捏动物是这样的容易啊,要不了多大的功夫小狗就可以捏好了。放下小狗的头,就开始捏小狗狗的身子,身子倒是好捏,可四条腿捏起来就有些麻烦了。我不是把腿捏得太细,装到身子上后,还没站稳就腿一软倒了;就是把前后腿捏的一样长,装上去怎么看怎么别扭。这样反反复复捏了又揉,揉了又捏,总是没有小兔子那样好看。我心里一烦,把橡皮泥往桌上一丢,说:“算了算了,鬼橡皮泥还这样难捏。”在一旁洗衣服的妈妈听我这样说,抬起头来笑着说:“世上无难事,只怕有心人。只要你去做,哪有捏不好的呢?”
听了妈妈的话,我又有了信心。重新拿起橡皮泥,先仔细想一想刚才失败的原因,然后开始捏,这次我把狗狗的后腿先捏长一点,然后稍微弯曲一下,再装到狗狗身上,往桌子上一放,嘿,四平八稳,有模有样。小狗和小兔四目相对,真。啊!我了。
捏小狗这件小事使我明白了:世上无难事,只怕有心人。只要遇到不气馁,不低头,一步步去战胜它,那么就离我们不远了。相反,你就会什么都做不了。像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强!

3、夸我真行

在我的过程中,多次受到了的表扬与奖励。每一次的奖励都让我自豪,时时我更进一步。
在读的一个寒冬的上午,学校发报刊的陈老师把我订的一份报纸发到我手中。我一拿到报纸,便迫不及待地读了起来。突然,一篇名为《只要妈妈露笑脸》的文章映入我的眼帘。咦?这文章的名儿怎么似曾相识?往下一看,文章的内容与我写的内容一模一样,再一看作者大名儿——谭恒超。嘿,那不正是本人吗?哇塞!怪不得眼熟,原来是的佳作发表了。帅呀!想当年我的写作历程,从老师指导一句话日记到写流水帐,直至今天文章见报,付出可真不少呢。今天终于让我尝到了苦尽甘来的甜头!哈哈哈哈!我乐得一蹦“四尺”高,差点忘了自己是谁了。我急匆匆地抓起报纸,向办公室冲去,要给老师报个喜儿。老师接过报纸,细细浏览,脸上显出了欣慰的笑容,还摸了摸我的头,向我竖起了大拇指:“谭恒超,你真行!”那一刻,我激动得全身暖洋洋的。
老师的一句“你真行”给了我创作的动力。从此,我的笔尖开始涌出不朽的源泉,至今已有十几篇佳作发表在报刊上。但我到现在也不能忘怀在第一时间给予我的老师。在我心中,她才是最大的功臣。

4、我真行

要说最值得我的事,那就是弹钢琴啦!我从三岁开始学琴,幼儿园中班开始参加上海音乐学院的钢琴考级,从四级开始,每年跳一级,一直到小学结束,我已经获得四级、六级的优秀证书和八级、十级的良好证书。更令我自豪的是我还通过层层选拔,终于能和自己的偶像—郎朗大哥哥同台演奏了一曲“军队进行曲”。另外,我还积极参加各种少儿钢琴,曾获得全国少儿钢琴的金奖。很多人对我赞叹不已,有的甚至把我称为“小天才”。我也觉得自己很了不起,但我深深明白这些成绩背后的艰辛和不易,因为我为了弹好钢琴,花费了许多宝贵的时间,付出了许多的汗水,其中的酸甜苦辣也只有我自己才能体会得到。
这几年中,我长大了许多:原来我是一棵经不起挫折的,现在长成了一棵不怕风吹打的小树;让我明白了做事要有始有终,不能半途而废。当我在琴键上弹奏着乐曲,那行云流水般的旋律从我指尖划过时,我深刻地领悟到钢琴的魅力。我为自己会弹奏它而感到、自豪!

作文我好开头

作文我好开头三

参考答案

第一种:光阴的车轮伴着我走过春夏秋冬x个岁月(你多大了就写多少岁月),在渐走渐行中成长,在渐走渐行中丢失从前的自己,遇到过那么多的人,遇到过那么多的事情,可是总有那一个人让我难忘.

第二种:曾有那么一个人,在我高兴时,与我分享;当我伤心时,予我抚慰.就是这么一个人,陪伴我度过x年的生活.幕然回首,才觉得这,原来是一段挥之不去的美好记忆.

其他同学给出的参考思路:

:曾有那么一个人,在我高兴时,与我分享;当我伤心时,予我抚慰。就是这么一个人,陪伴我度过x年的生活。幕然回首,才觉得这,原来是一段挥之不去的美好记忆。

互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

题1: 我的同学作文开头怎么写

我有一个同学,当然也是我极好的朋友,每次一回想起她,眼前总是呈现出一张笑脸,眼睛笑眯着,显出月牙形,但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉,嘴角勾勒着,带着些调皮与狡黠,这是她在我脑海中的印象.

我的同桌是一个名叫邱曦的男孩子,他是一个超自信,品学兼优的好学生.老师每提到他,就会流露出一丝微笑.每次考试,他都能考高分.我们都非常佩服他.

今天早上,上第一节课的时候,来了一位带着不熟悉笑容的新同学,刹时我们班的同学拍掌欢迎这位新同学.

她扎着两只乌黑的小辫子,眼睛圆溜溜的像镶着一颗黑宝石,她带着微笑来到了我们班,这位同学就是刘灵月.

题2: 关于同学的作文开头多一点[语文科目]

在小学的X年学习生活中,我碰到了许多同学.我们一起经历了许多事情,克服了许多困难,经受了许多风雨.其中给我印象最深的是XX同学.她是一个XX的好学生.

题3: 【写同学的作文开头写同学的优美的开头一定要优美、长一点的】[语文科目]

“滴嗒,滴嗒”时间在钟声的不知不觉中过着,眨眼间n个春秋以从我身边悄悄的走过,仿佛n年前天真可爱的我已经消失的无影无踪了,取代的是如今懂事的我.

n年的美好回忆中,有许许多多让我永远都忘记不了的同学,在n年中是他们给了我无数的帮助,在困难是与我风雨同舟,给我留下了太多的美好回忆.

n填自己的年级.

题4: 老师,同学给了我温暖@作文好开头[语文科目]

我在雪地里走着··············

题5: 怎么写同学作文的开头?[语文科目]

你是小学生还是初中生啊?如果是小学生,一般这样写:描写外貌,品格,引出对象

如果是初中,你先用比喻句,亦或是排比句造起文势,描写这个人,例如:他爱好体育,经常到外面踢球,所以体质不错,但皮肤却被晒得黑黝黝的.除此之外,他还有一个特点,就是有一头卷发,可不是烫的,而是自然卷曲的没,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”.

或者:瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活.凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求.虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动.正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!

如果是写叙述性的记叙文,:这件事虽然发生在两三年前的时候,但是现在我都还记忆犹新,因为那件事包含着同学对我浓浓的爱

作文我好开头

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